#ZAGRLIZARIJETKE
Učenici i profesori naše škole osjetljivi su na pomoć potrebitim, pa pratimo međunarodne aktivnosti i kampanje, posebice događanja u našoj zemlji kako bismo se što bolje osvijestili o potrebi pomoći, razumijevanja, empatije i suosjećanja, posebice ovom prigodom s osobama koje imaju rijetke bolesti.
“Zagrljaj je jednostavna gesta, ali njime želimo pokazati da osobe s rijetkim bolestima nisu nevidljive i da iza svake dijagnoze stoje obitelji koje trebaju podršku sustava i društva.
Sara Bajlo, – predsjednica Hrvatskog saveza za rijetke bolesti
Više od 250 tisuća građana s ovim se svakodnevno bori u Hrvatskoj, stoga je pokrenuta kampanja: “ZAGRLI ZA RIJETKE”. Cilj kampanje je podizanje svijesti javnosti, ali i otvaranje prostora za konkretne institucionalne pomake. Pozivamo na veću vidljivost i podršku te upozoravamo na izazove s kojima se oboljeli svakodnevno suočavaju.
Pano u hodniku škole je samo mali podsjetnik na sve koji se suočavaju s teškim i dugotrajnim rijetkim bolestima, često neizlječivim. Zahvaljujemo se učenicima naše škole, posebno kreatorima panoa zajedno sa svojom profesoricom biologije Dubravkom Radić na ovoj korisnoj edukaciji.
„Živimo zajedno, ali s razlikama:
netko sporo hoda,
netko lijepo piše,
netko lako uči,
netko teško diše,
netko slabo pjeva,
netko zbori čisto…
Ipak, svako dijete
u biti je isto:
malo toplo srce
i želja puna glava
da živimo zajedno, ali s razlikama.”
— nepoznat autor
Povodom Međunarodnog dana rijetkih bolesti, koji se obilježava 28. veljače 2026. u sklopu inicijative „Zagrli za rijetke“, tijekom veljače su u našoj školi provedene radionice s učenicima 1., 2. i 3. razreda. Radionice je osmislila i provela pedagoginja Dora Štrok.
Učenici 1. razreda upoznali su se s temom rijetkih bolesti te su izrađivali informativne letke i pisali pisma podrške roditeljima djece s rijetkim bolestima. Učenici 2. razreda razgovarali su o različitostima i važnosti prihvaćanja drugih, dok su učenici 3. razreda promišljali o osjećajima osoba koje su različite ili se suočavaju s rijetkim bolestima te o načinima na koje svakodnevnim postupcima možemo pokazati podršku i razumijevanje jedni prema drugima.
Po završetku radionica izrađen je zajednički pano koji objedinjuje radove sva tri razreda i prenosi poruku empatije, prihvaćanja i podrške osobama koje žive s rijetkim bolestima.
Suzana Periša
